在当今世界足球的舞台上，教练员的水平是决定球队胜负的关键因素之一。在中国，中国足球的发展也离不开高水平教练的指导。然而，在中国足球发展过程中，我们发现存在一个现象：中国的D级教练员数量远超C级教练员，这不仅影响了中国足球的整体水平，也使得中国足球在国际比赛中处于劣势。

首先，从执教经验来看，C级教练员通常具有丰富的执教经验和实战能力。他们往往在俱乐部、国家队或职业联赛中积累了大量的比赛经验，能够更好地理解和应用战术理念，从而提高球队的战斗力。而D级教练员可能缺乏实际的比赛经验，他们的知识体系较为单一，难以应对复杂的战术变化和竞争激烈的国际比赛。

其次，从专业素养来看，C级教练员通常具备较高的专业素养和职业道德。他们能够尊重球员、尊重对手，注重团队协作和集体利益，能够在训练中激发球员的积极性和潜力。而D级教练员可能缺乏专业的体育理论知识，对足球战术的理解不够深入，容易出现战术失误，影响球队的整体表现。

再次，从教育背景来看，C级教练员通常拥有良好的教育背景和学术研究能力。他们能够系统地学习足球理论知识，掌握先进的足球战术和技术，从而提高自己的执教水平。而D级教练员可能缺乏系统的教育背景，对足球理论知识的掌握不足，难以在短时间内提升自己的执教水平。

综上所述，C级教练员相对于D级教练员而言，具有更丰富的执教经验、更高的专业素养和更好的教育背景，因此在国际比赛中更具竞争力。建议中国足协加强对D级教练员的培养和选拔，为他们提供更多的培训机会和学习资源，帮助他们提升自己的执教水平，从而提高中国足球的整体水平。同时，也要加强C级教练员的管理，确保他们能够充分发挥自己的作用，为中国足球的发展做出更大的贡献。